3ª sesión (05/04/2016)
- Dinámica de trabajo: generación de empatía. Hay que entender los problemas, necesidades y deseos de los usuarios implicados en OAA con las que delimitar los OBSTÁCULOS / PROBLEMAS.
- Los chicos/as van pegando poss-it relacionados con “Condiciones del agricultor / Relacionados con el cultivo / Relacionados con el mercado”
- Para ello, pegamos en un gran mural poss-it que expresen acciones (en forma de verbos) relacionados con OAA.
- El paso siguiente, seleccionar cuáles de esas acciones resultan ser primarias, secundarias y terciarias, reflexionando sobre el proceso que va desde la plantación, hasta la venta de OAA.
- Dinámica de trabajo: generar preguntas para generar ideas (continuamos con la técnica de mural / poss-it)
- 1ª PREGUNTA: ¿POR QUÉ CONSUMIR PRODUCTOS RELACIONADOS CON OAA? (genera trabajo, mejora la economía, es sano, ofrece calidad…).
- 2ª PREGUNTA: ¿QUÉ HACER PARA VENDER / CONSUMIR MÁS Y MEJORES PRODUCTOS OAA? (promociona [investigar, sello de calidad, garantizar…]), innovar, hacer técnicas de mercado, empatizar con el usuario, abaratar…).
- 3ª PREGUNTA: ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? (perfil de potenciales usuarios y compradores).
- Reflexionamos y comentamos el MODELO DE INNOVACIÓN
- Dinámica de trabajo: generación de ideas (mural / poss-it): detectar la relación entre USUARIO (p.ej. madres / bebés) / NECESIDAD (nutrición saludable) / OPORTUNIDAD (Nuevo producto sano).
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